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6.6论文完成

“折腾”到阅览室和图书馆后,大家仍然无从下手。到这周第二节课上课的时候,老师问大家论文题目定下来了吗,同学们开始不确定自己定的题目可不可行,沉默不语。后来有一位女同学勇敢第一个站出来,说定下题目了,想让老师给指导一下。她的题目是《浅谈感觉对人的影响》,老师看到这个题目直接否定掉了。感觉的种类很多,这样写太宽泛,也就是题目太大了,不能写出具体的论文,能写一本书了,所以论文的题目要更具体一些才行。随后,又有同学交上自己的论文题目,老师一一指正。

看着老师认真指导前边交过题目的那些同学,其余的人也开始放松心情,把自己的题目拿给老师指正。最后,全班同学的论文题目只有3人被肯定,其余全部pass重新确定题目。

除此之外,老师还详细讲解了论文写作的一些具体注意事项:“摘要”应该怎么写,本次只是作为作业上交,所以不必写出英语摘要就行;什么是文章的“关键词”,即关键词的确定;正文部分怎么论述更合理有据;参考文献的引用注意事项等等详细的内容。待老师讲解完,同学们的思路才清晰明了,感慨写论文不是简单的写作,它包含更大的学问。

下课后重新确定好题目,再次查找相关文献,写作、修改;拿给老师阅览;再修改,最后打印完成。在老师要求的时间内全班同学全部按时完成。408舍这次也是空前团结合作、互相帮助,同舍之间的感情也更加好了。

通过此次论文写作,同学们学习了写论文的必备技巧和严谨的治学态度,为以后毕业论文顺利完成打下了坚实的基础。l0ns3v3

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