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第二章 爱的伊始 (1 / 4)

小王者们争先恐后,急得小脸绯红,生怕落了下风没讨得老师欢心。

就在你一言我一语的时候,一个像洋娃娃般的小男孩却偷偷的爬上了板凳,站上课桌,大声的吼道:“爱,是爱。”

他因大吼,声音有些许嘶哑,很明显这简单的三个字,他使出了所有的力气。

其他小朋友闻言后都惊讶的回头看向高处的他,表情颇为复杂:有皱着眉头满脸疑惑的,有气愤指着他大吼“则泽,现在是上课呢”;有充满崇拜的;有茫然无解的……

反正二十二位小朋友的表情各不相同,又各有千秋!

女老师见此,也不可思议的瞪大了眸子,可转瞬她打了个冷颤,满脸微笑的说:“则泽说得很对,这份全宇宙最伟大的礼物就是爱。爸爸妈妈是因为爱,才有了你们这些‘小宝宝’。当你们躲在妈妈的肚子里睡觉、玩耍时,妈妈、爸爸和医护人员就把所有的爱给了你们,保护你们平安度过了最脆弱的生命初期;接着当你们安全降临到这个需要氧气呼吸的世界后,爷爷奶奶和叔叔阿姨又把很多很多爱无私的送给了你们,希望你们能在这个世界上快乐无忧的生活。正因为这份爱,才有了如今这环境优美的新世界。”

孩子们看着迤逦光晕中的美丽老师,完全被她的言行所吸引,专心致志的听起课来。

她满脸堆笑,声音如翠,涂着红色指甲的玉手指向窗外,“你们看,蓝天上的白云正给我们打招呼呢?你们听到它软侬细语的问候了吗?”

小王者们不约而同看向窗外,有的甚至将胖嘟嘟的小手放在耳朵旁,想要细细聆听“白云的呼唤声”,可是他们什么也没有听到,于是纷纷摇头。

女老师见状,笑了笑,淡淡道:“等你们的潜能开发后,就能听到它的声音。此刻呢,它用行动跟你们交流。”

顿时,孩子们和女老师都透过玻璃窗看向天上的云层,看它用悠然的姿态绘制着想要讲述的故事。

“孩子们,圣域是一个很大的独立循环生态空间,这里四季分明,繁花似锦,瀑布叠翠,绿树成荫。现在大家看到的云层美景,只是气象智能系统中‘美化空间’的一个小功能,……”

女老师一边说,一边轻移莲步,游走在教室前方的空置地带。

正巧,她身后凭空出现了似有若无的LED屏幕。同时,教室的铝合金窗帘自动落下,使得此处成为了一个具有未来感的小型电影院。

当屏幕上出现画面时,她淡淡的望着小王者们惊诧的脸庞,温柔解释道:“小宝贝们,现在请看向大屏幕,我们通过下面的短片来具体的了解‘什么是爱’。”

漆黑的教室中,调节温度湿度的恒温装置(中央空调)默默工作着,大屏幕的光线自动变得温润柔和(海尔护眼屏),并且按照最佳距离自动往后方延伸,以让所有孩子都能达到最佳视觉效果——其实并非屏幕后移,而是教室的地板整体自动往后退(移动舞台),使得孩子们的视线距离同屏幕达到最佳观影距离。

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