宋玉萍跟方翰民在初高中阶段都是校友，只不过她比方翰民低一个年级，因为方翰民在学校比较有名，从那时起她对方翰民就有所关注，但方翰民对她却印象不深。
上半年“五一”节，方翰民回老家探亲，节后返程在路边等车的时候，宋玉萍恰巧从乘车站点经过，当时站点只有方翰民一人候车，宋玉萍一眼认出了他。
通过那次巧遇，他们知道了对方的现状，原来，大学毕业后，宋玉萍被分配到老家一所中学当语文教师。临别时，他们还互留了通信地址和联系方式。
自那以后，两人有几次书信联系，但从没打过电话。在书信联系中，他们互有好感，宋玉萍毕业于师范学院中文系，书面表达能力一流，从第二封信开始，她不仅直接表达了对方翰民的崇拜，字里行间，还流露出爱慕之情。
那次巧遇，两人攀谈了一个多小时，无论言谈举止还是外表，宋玉萍都给方翰民留下了深刻印象，通过几次书信联系，方翰民对宋玉萍的内在气质有了更多了解。
一段时间以来，因为兴趣爱好的巨大差异，方翰民跟女朋友于冬梅在感情上出了一些问题，每当陷入苦闷的时候，方翰民不免把于冬梅跟宋玉萍作比较，论外表长相，于冬梅略胜一筹，但宋玉萍的沉稳内敛和优雅随性的内在气质，在于冬梅身上有所欠缺，宋玉萍的这些特质，恰恰跟方翰民的性格相吻合。
在回信中，对于宋玉萍流露出的意思，方翰民给予了积极回应，他同意跟对方继续保持接触。
学校早已放寒假，宋玉萍所在的语文教研组有六名教师，寒假期间也是轮流值班，今天是她值班的日子，眼看就要过年了，她想知道方翰民春节期间的日程安排，隔壁教务处的值班老师正好到镇上逛街去了，宋玉萍用学校教务处的对外联络电话，试着拨打了方翰民办公室的号码，没想到竟然打通了。
从“五一”节到现在，除了书信联系，方翰民已经半年多没跟宋玉萍见面，突然听见她的声音，方翰民感到格外亲切，他心情有些激动,“你、你这是在哪里打的电话？你们放寒假了吧？”
“早就放寒假了，我在学校值班，这是我们教务处的对外联系电话。我想问问你，春节是否回老家过年？”
方翰民把自己面临的实际情况向宋玉萍做了通报，“在这个节骨眼上，春节期间我必须要带头值班。”
宋玉萍有些失望，“哦，你不回来过年呀！那你们放几天假？”
“串休一个周末，一共放假三天，初一初二初三休息，全厂初四就上班了。”
“你知道，学校要三月一号才开学，春节以后我就不值班了，时间很充足，在开学之前，我想去市里的新华书店买几本书。”
方翰民心领神会，“好啊，我对市里的情况比较熟悉，到时候我陪你多转几个地方。”