答辩，毕业之前最后的关口。同学们不知道哪里的得来的消息，将毕业答辩形容得如同地狱般可怕，经常传出以前有学生因为没通过答辩而无法顺利毕业的“真实案例”。而我们那一组的老师是整个专业最为认真的三位，都有着非常丰富的对外汉语教学经验，对于学生论文的审核也是极为严苛，据说常常会问一些较为刁钻的问题让答辩的学生当场崩溃。因此，我们那一组被整个专业称之为：死亡之组。
答辩当天，所有人都早早地到指定的教室集合，每个人的心情都无比紧张，毕竟大家都是大姑娘上轿头一遭。主教的走廊里格外安静，似乎整栋教学楼就只有我们专业这80来号人以及参加答辩的评审老师。
走进教室，我发现教室中间的座位已经被腾空，中间只留了三张桌子，桌子对面放着一条凳子，应该是让答辩的学生坐的。三位老师已经在位置上坐好，微笑着看着我们一个个走到两边的座位上。这种场景让我想起来当初去北京电影学院复试时的场景，往日那尴尬的表演场景顿时浮现在脑海，心中也泛起了一丝懊悔之意。而恰恰是这一番回忆让我整个人轻松了一些，看样子曾经的教训也是可以成为经验的。评审组长是我们大一时候的现代汉语老师，也是专业的副主任，她刚刚从俄罗斯的孔子学院任教回来。面对这我们这帮紧张得已经额头冒汗的孩子，她用轻松的话术向我们简单地介绍了一下答辩的流程、规则，还给我们每个人发了一颗从俄罗斯带回来的巧克力糖。随着一颗甜味入口，每个人都放松了些，有的人脸上开始阴转晴。不过，当答辩正式开始后，大家又都回到了之前的紧张状态。
虽说我们与其他组隔了好几个教室，但凭着人人、QQ以及短信，我们也能相互了解各自的答辩进程，很显然，我们组的进度是最慢的。别的组就一上午的工夫差不多完成了一半，我们这边一只手都还没到。虽然学校给我们的答辩时间有两天，但目前我们组这进度真的是忒满了点。
传言不虚，评审老师们对于学生们的论文看得很仔细，对于一些模棱两可的论点、论据她们会提出自己的疑问。倘若没答上来的话，她们倒并不会当场严厉斥责，而是给你一个美丽的微笑，凭着气场让大脑短暂空白的你冷汗直冒，不寒而栗。不过，能够选这三位当导师的同学基本都是有些实力的，虽说偶有疙瘩，答辩的时间也相对长了些，但终归是都通过了。
终于轮到我了，原本还有些许紧张，但当自己真的坐到那个位置上的时候整个人也就那么回事儿了。按照流程我简单地说了一下我的论文，看着对面我的指导老师微微上扬的嘴角，我想应该是能够让她满意的。因为这个题材我从大二开始就准备了，所有的文献资料也是我一字一句都认真研读过的，因此面对老师们的提问我都能对答如流。最关键的应该是我的研究方向不在这三位评审老师的研究领域，所以她们也问不出什么致命的问题来，两个问题之后她们就不说话了。就这样，我稀里糊涂地就结束了答辩。