回到学校的穆珍，将自己村庄发生的变化自拟题目写了一篇作文，文章感情至深，写出了改革开放为农村发展带来的突变，特别是写到村办企业那一段：“饲料厂虽然比不上城市的大企业、大工厂，但是却让村民像城里人那样，穿上工作服，戴上工作帽，按时上下班，并且每月还可以领到不菲的工资，村里一位在饲料厂上班的二婶兴高采烈地对人说：“俺在厂里一个月的工资，比种一亩地的纯收入要高得多！”
陈老师读到这里，眼前好像放电影一样，品味着村办企业给村民带来的惊喜，他当即拟定了文学社下期的话题，改革开放已经进行了几年，在这几年里，无论哪个村，哪个家庭，都潜移默化地发生着变化，围绕着改革开放对农村的影响，展开丰富的想象，可以记录改革带来的变化，也可以对改革中人们心理发生的变化展开描绘，假如将这些变化记下来，那就是农村改革开放进步的画卷，那就是农村发生巨变的诗篇。
陈老师在当天下午的自由活动时间，将穆珍叫到办公室。
“你写的《乡村巨变》是村里的实情实景吗？”陈老师盯着穆珍的脸问道。
“是，我一个月回家一趟，这次更长一点，刚到村口，便看到村里的变化之大，就如同我文中写的一样，全是真情实情，假如有时间，你可以到我们村去看看！”穆珍很诚实的回答，激发了陈老师去小王庄村走一趟的欲望。
“我看了后，受你启发，文学社下期的话题拟好了，就以改革开放对农村的变化为题，如何？”陈老师好像在征求穆珍的意见。
“这题目好，别的不说，就拿我们家来说，自打我记事起，就住着三间破草房，改革开放才几年的时间，我们家现在就盖起了瓦房，并且村里的新瓦房数量能占全村住房的三分之一了，改革开放已经惠及到农村的每个家庭。”穆珍热情洋溢的话把陈老师说笑了。
“你善于从生活中观察，并且能看出一些实质性的东西，这是你的长处，将来你一定会在这方面有所建树！”陈老师不由得夸赞道，说完递给穆珍一张写了字的纸。
纸上写的正是陈老师对于下期文学社拟定的内容，穆珍看了看，若有所思道道：“就结合这个内容，我可以再写一篇！”
“好，你负责召集大家，将这期内容给他们解释一下，然后将分头写好的文章收集起来交给我，到时你参与评议，在教室前的宣传栏里搞个‘改革开放言变化’的专题展。”陈老师投去一份充满信任的眼神，让穆珍感到好似传递了一种特殊的力量，很自信地点了点头。
走出办公室的穆珍，心里有说不出的高兴，自己写的这篇作文，只是真实地反映了村里的变化，并没有更多的想法，自打加入文学社以来，每次交作文时，他都会写上两到三篇，还没有哪篇作文引发陈老师这么大的兴趣，并且这次，不仅让他召集，而且还第一次让他参与评议大家的作文，这让他觉得有点不可思议。